骨干教师
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骨干教师 姜江
发布时间:2026-07-14 来源: 点击数:


姜江老师个人信息

一、个人基本情况

姓名:姜江

性别:

出生年月: 198303

学历: 研究生

职称:讲师

学习与工作经历;

2006—2007 英国斯特灵大学

2007——今 湖北城市建设职业技术学院

二、工作能力

本人长期承担《创新创业基础》《鲁班素质实训》等核心课程教学工作,具备扎实的创新创业教育理论功底与丰富的一线授课经验。熟练掌握高职双创课程教学体系、课程标准、实践指导与育人能力,能够结合职业院校学生特点,开展分层教学、案例化教学、情景化实训,课堂亲和力强、课堂管控与学情把握能力突出,教学效果佳。

具备成熟的专创融合、课赛融通教学实施能力,能够将专业技能、岗位需求与创新创业素养有机结合,依托课堂教学完成学生创新意识启蒙、创业思维塑造、职业素养培育。能够独立完成课程备课、课堂实施、学情分析、教学反思、课程资源建设等全流程教学工作,持续优化教学方法,课堂贴合高职学生认知规律。具备学生创新项目孵化、双创社团指导、课堂实践活动组织能力,能够常态化指导学生开展创新训练、创意设计、社会实践等双创活动,有效提升学生创新实践能力与就业创业意识。

三、主要教、科研成果

教学成果:

曾多次荣获学校“优秀教师”、“最满意课堂”、“学生社团优秀指导教师”教师称号;

屡次指导学生参加中国国际大学生创新大赛、挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“学创杯全国大学生创业综合模拟大赛并取得优异成绩;

主持和参与湖北城市建设职业技术学院校级思政示范课程和教学团队建设项目及《创新创业基础》校级在线开放课程建设工作。

科研成果(近三年):

1. 省级论文.“互联网+”双创大赛为载体深化高校创新创业教育改革(《教育与社科辑》2023年第5期)(独立作者)

2. 省级论文.大学生创新创业孵化器模式对学生创业能力的影响分析(《时代教育2024年第五期)(独立作者)

3. 省级论文.《高职英语课程思政三位一体评价机制优化路径研究》(《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第12月刊期)

4. 核心期刊.《给排水科学与工程专业创新创业人才培养研究》(《灌溉排水学报》(2021年第40卷)(独立作者)

5. 教材《大学生创新创业基础》(2022年1月)主编




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